Euphemia Lofton Haynes - Mathématicien

Auteur: Peter Berry
Date De Création: 18 Août 2021
Date De Mise À Jour: 1 Peut 2024
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Euphemia Lofton Haynes - Mathématicien - La Biographie
Euphemia Lofton Haynes - Mathématicien - La Biographie

Contenu

Euphemia Lofton Haynes est devenue la première femme afro-américaine à obtenir un doctorat. en mathématiques en 1943.

Synopsis

Euphemia Lofton Haynes est née et a grandi à Washington, DC. Elle s'est fait un nom dans le monde universitaire de D.C. au cours de sa carrière. Après avoir obtenu des diplômes en mathématiques et en éducation, Haynes devint en 1943 la première femme afro-américaine à recevoir un doctorat. en mathématiques. Elle a ensuite pris d'assaut le système éducatif, enseignant dans des contextes très variés et s'efforçant sans cesse de changer le visage de l'éducation qui, à l'époque, voyait souvent les étudiants noirs tomber dans un système de ségrégation de fait. Haynes était également passionnée par l’Eglise catholique, qu’elle a servi jusqu’à sa mort en 1980.


Premières années

Euphemia Lofton Haynes est née Martha Euphemia Lofton le 11 septembre 1890 à Washington. Son père était un éminent dentiste noir connu pour son soutien aux entreprises afro-américaines de la région de Washington. Sa mère était active dans l'Église catholique. continuerait à Euphemia.

Après avoir obtenu son diplôme de M St. High School en 1907 et de Miner Normal School en 1909, Haynes obtint un baccalauréat ès arts en mathématiques du Smith College. Elle épouse bientôt son ami d’enfance Harold Appo Haynes, qui, comme Haynes, deviendra plus tard un dirigeant influent du système scolaire afro-américain de Washington.

Première historique

En 1930, Haynes a obtenu une maîtrise en éducation de l'Université de Chicago. La même année, elle fonde le département de mathématiques du Miner Teachers College (renommé plus tard Université du district de Columbia), qui se concentre sur la formation de professeurs afro-américains. Devenu également professeur au collège en 1930, Haynes resta à la tête du département de mathématiques de l'école pendant près de 30 ans.


En plus de ses rôles éducatifs pendant cette période, Haynes a poursuivi ses études en mathématiques et, en 1943, elle a obtenu un doctorat. diplômé de la Catholic University of America (ce qui en fait la première femme noire à le faire).

Une carrière longue et influente

Après avoir obtenu son doctorat, Euphemia Lofton Haynes a entrepris un périple de 47 ans à travers le monde universitaire de la région de Washington et au cours de sa carrière, de nombreuses écoles de la région ont été touchées par son influence.

Haynes a enseigné les mathématiques à la Armstrong High School, a enseigné l'anglais à la Miner Normal School et a enseigné les mathématiques à la direction du département de la Dunbar High School, le premier lycée afro-américain de D.C. Elle a également été professeure de mathématiques au Collège des enseignants du district de Columbia, où elle a été présidente de la Division des mathématiques et de la formation en commerce.


À partir de ces postes, Haynes s'est fait entendre dans son plaidoyer en faveur des élèves pauvres et des meilleures écoles, dénonçant les politiques teintées de ségrégation du système.

Années ultérieures et héritage

Après avoir pris sa retraite, en 1959, après avoir pris sa retraite, Haynes se consacra à de nombreuses causes et organisations, notamment le Conseil archidiocésain des femmes catholiques, le Comité de la protection sociale internationale et le Comité exécutif de l’Assemblée nationale de la protection sociale. Elle a également co-fondé le conseil interracial catholique du district de Columbia.

En 1959, Haynes se voit décerner une médaille du pape, la Pro Ecclesia et Pontifice. Elle entre au conseil d’éducation du district de Columbia l’année suivante et en devient la présidente en 1966, continuant à lutter contre la ségrégation raciale. .

Haynes est décédée à Washington, DC, le 25 juillet 1980, à l'âge de 89 ans. À sa mort, la Catholic University of America a reçu un legs de 700 000 $ de sa succession, dotant une chaire et créant un fonds de prêts aux étudiants dans leur département de l'éducation.